Evdəki uşaqlara fonetikanı necə öyrətmək olar

Çocuğunuza oxumağı və yazmağı öyrədirsinizsə, ehtimal ki, 'fonika' ifadəsinə rast gəldiniz - amma nədir tam olaraq bu o deməkdir? Fonika metodu uşağınızın savadlı olma inkişafını necə sürətləndirə bilər?

Bu gün biz fonikanın gücünü parçalayacağıq və bir neçə yaxşı tövsiyə ilə uşağınızın fonemik anlama səviyyəsini necə artıracağınızı dəqiq şəkildə göstərəcəyik.



Dil problemlərinin öhdəsindən gəlməkdən, bəzilərini sizə təqdim etməyə istifadəyə hazır fonetik iş vərəqləri evdə istifadə etmək üçün bu məqalə sizə kömək edəcəkdir onlara oxumaq və yazmaq.



Beləliklə, başlayaq!

Fonika, uşaqlara fərqli səsləri fərqli hərflərlə əlaqələndirərək necə oxumağı və yazmağı öyrətmə metodudur. Sadə dillə desək, hərflərlə səslənmə tərzi arasında bir əlaqə olduğunu başa düşməkdir.

Məsələn, ‘k’ səsi c, k və ya ck kimi yazıla bilər. Bunu bir uşağa öyrətmək, eyni səsin müxtəlif yollarla danışıldığını və yazıldığını anlamağa başlayacaqları üçün oxu anlama və yazma qabiliyyətlərini inkişaf etdirməyə kömək edəcəkdir.

Nəhayət, uşağınıza fərqli hərflərin səslərini öyrətdiyiniz zaman, qısa müddətdə tam sözləri oxumaq üçün səsləri necə qarışdıracağını öyrənəcəksiniz. Məsələn, bir uşağa t, p, a və s hərflərinin səsləri öyrədildikdə, sözləri oxumağa və yazmağa başlaya bilərlər: 'vur', 'taps', 'pat', 'pats' və ' oturdu'.

Eynilə, 'yataq', 'pişik' və 'kəs' kimi oxşar sözlər arasındakı fərqləri tanımaq, uşağınıza eyni hərflərdən və səslərdən fərqli sözlər yaratmaq üçün necə istifadə edilə biləcəyini anlamağa kömək edəcəkdir.

Fonika ən əsas səviyyədə sözləri müxtəlif səs nümunələrinə ayırmaq və sadələşdirməkdir. Və övladınıza bu nümunələri başa düşməyinə kömək etmək üçün ən yaxşı yol, mümkün qədər oxumağa və yazmağa məcbur etməkdir.

Oxuduqca, çox güman ki, yolda bir neçə çətinliklə qarşılaşacaqsan.

Ancaq narahat olmayın - bu çətinliklərlə üz-üzə gəlməklə, onları necə həll edəcəyimizi tez bir zamanda öyrənə bilərik.

İngilis dili, xüsusilə savadlılığa yeni başlayan bir uşaq üçün olduqca mürəkkəb ola bilər.

Fonika dilimizi sadələşdirməyin yaxşı bir yolu olsa da, işlərin bir az qarışıqlaşa biləcəyi vaxtlar var.

Məsələn, hər hər istifadə edildiyi zaman hər bir səs eyni səsə sahib deyil.

‘İnsanlar’ (sərt ‘p’) və ‘telefon’ (‘f’ səsi) kimi sözlərin hər ikisi ‘p’ hərfindən istifadə edir, lakin çox fərqli səslənir. Bu kimi fonik qarışıqlar bir uşağı asanlıqla qarışdıra bilər, buna görə hər zaman bir məktubun səslənə biləcəyi müxtəlif yollara işarə etmək vacibdir.

Digər tərəfdən, ‘dəniz’ və ‘görmək’ kimi sözlər oxşayır, lakin fərqli hərflərlə yazılır. Bunu uşağınıza izah etmək, fonetikanı effektiv öyrətməyin açarı olan fərqli hərflər və qarışıqlar üçün oxşar səslərdən istifadə edə biləcəyinə əmin olacaqdır ('ea' / 'ee' kimi).

Məktubların həqiqətən necə yazıldığının əlavə bir fəsadı da var. ‘B / d’, ‘g / q’ və ‘f / t’ kimi məktublar səhifədə çox oxşayır, lakin hamısı çox fərqli oxunur. Bunun fərqində olun və övladınızın bu kimi hiyləgər məktubları başa düşməyinə kömək edin.

Və məsələləri qarışdırmaq üçün daha da , İngilis dili hər yaşdan olan uşaqlar üçün oxumağı və yazmağı çətinləşdirə biləcək bir çox kiçik maraq və istisnalarla doludur.

Məsələn, ‘hansı / cadu’ və ya ‘iki / etmək’ kimi homofonlar fərqli bir söz üçün eyni səsi tələb edir. Eynilə, omonimlər ('ayı / ayı' kimi) eyni səslənir, lakin fərqli kontekstlərdə istifadə olunur, homoqraflar ('yay / yay' və 'külək / külək' kimi) eyni görünsə də, tamamilə fərqli səslənir.

Bu fərqlər son dərəcə qarışıq ola bilər. Ancaq təcrübə, necə deyərlər, mükəmməlləşdirir - buna görə uşağınızı mümkün qədər oxumağa və yazmağa təşviq edin və gördüyünüz yerdə nüansları göstərin. Daha da yaxşısını, onlarla birlikdə oxuyun ki, sözləri görə bilsinlər eyni zamanda düzgün tələffüz eşitmək.

İstifadəsi də faydalıdır fonika iş vərəqləri övladınızın öyrənməli olduğu bir çox fərqli səsləri, hərfləri və qarışıqları işləmək.

Fonika iş vərəqləri tərəfindən təqdim olunan strukturlaşdırılmış və metodoloji yanaşma, oxumaq və yazmağı öyrənmə müddətini daha aydın və daha şüurlu edəcək, bu da uşağınızın qavrayışını artırmaq üçün əladır.

İstər evdə oxuyasınız, istərsə də sinifdən kənarda uşaqlarınıza kömək etmək istəyin, evdə fonika öyrətməyin bir çox yolu var.

Birincisi, belədir mütləq bacardığınız qədər fonik resurslarına investisiya qoymağa dəyər.

Məsələn, yaşa yönəlmiş kitablar almaq övladınızın oxu vərdişlərini inkişaf etdirmək üçün doğru vasitələrə sahib olmasını təmin etmək üçün ən yaxşı yoldur. Fonika iş vərəqləri yüklənir həm də, uşağınızın daha yaxşı başa düşməyin açarı olan oxu və yazma prosesi haqqında fəal şəkildə düşünməsinə kömək edəcəkdir.

Düzgün mənbələri əldə etdikdən sonra fonetik məşqləri övladınız üçün mümkün qədər əyləncəli və cəlbedici bir şəkildə sınamaq vacibdir.

Oxuduğunuz zaman xarakter səsləri qoyun və sözlərinizi sevinc və həvəslə tələffüz edin. Bu, uşağınızın dediklərinizi qəbul etməsinə kömək edəcək və nəticədə fərqli sözləri sevdikləri personaj və hekayələrlə əlaqələndirməyə təşviq edəcəkdir.

Və uşağınızın oxumaqdan zövq aldığı sevimli bir kitabı varsa, onu təkrar-təkrar nəzərdən keçirməsinə icazə verməkdən çəkinməyin. Nə qədər çox kitab oxuduğunu düşünsəniz də, işlər təklif etdi övladınızın yalnız bir və ya iki kitabı mənimsəməsinə icazə vermək, özünəinamı artırmağa və inkişaflarını inkişaf etdirməyə kömək etmək üçün ən yaxşı yoldur.

Evdə fonika öyrətmə tərziniz də uşağınızın yaşından asılı olacaq.

Məsələn, uşaq bağçası yaşında fonikləri mümkün qədər sadə saxlamaq vacibdir. Övladınızı müntəzəm səsləri (heyvan səsləri kimi) dinləməyə təşviq edin və ‘salam’, ‘it’ və ailə adları kimi sadə, gündəlik dilləri ilə tanış edin.

Bu erkən mərhələdə dilinizi uşağınızın təcrübələri ilə birbaşa əlaqələndirmək vacibdir. Bu, özlərini sözlərlə necə ifadə edə biləcəyinə dair əsas bir anlayışı inkişaf etdirməyə kömək edəcəkdir.

Övladınız ibtidai məktəbə girdikdə, dil istifadəniz barədə bir az daha diqqətlə düşünməyə başlamalısınız.

Uşaqlara hərfləri çox ifadəli və aydın şəkildə tələffüz etmək öyrədilir - məsələn, ‘p’ hərfi ‘puh’ olur, ‘s’ hərfi isə ‘suh’ dan daha çox bir sızıltı kimi tələffüz olunur. Övladınıza oxuduqda - və əvvəlcə məktub şəkilləri yazmaqla sınaqdan keçirtməyiniz üçün - məktəbdə öyrəndiklərini gücləndirmək üçün bu yanaşmanı almalısınız.

Eynilə, övladınız ətrafdakı dünya haqqında daha şüurlu bir anlayış inkişaf etdirdikcə, onlara ən maraqlı olduqları mövzularda danışmalı və oxumalısınız. Bu mərhələdə, gündəlik həyatları ilə əlaqəli qısa abzaslar yazmağı onlara tapşırmaq istəyə bilərsiniz. Bu, oxumağın və yazmanın mümkün qədər əyləncəli və əyləncəli olmasına kömək edəcəkdir.

Çocuğunuzun inkişafını əks etdirən mənbələr də axtarmalısınız. İbtidai məktəb boyu uşağınızın dil anlayışı çox tez böyüyəcək və bu səbəbdən davamlı inkişafa kömək etmək üçün bu dəyişikliyə davam etmək faydalıdır.

Bir sözlə, fonetikanı uşağınıza öyrətmək, yanaşma tərzinizi övladınızın inkişafının müxtəlif mərhələlərinə uyğunlaşdırmaqdır. Həmişə məktəbdə təhsillərini tamamlamağa çalışın və savadlılıq tapşırıqlarını bacardığınız qədər həvəsli və sevincli saxlamağı unutmayın.

Və uşağınızı həqiqətən oxumağı öyrənməyə cəlb etmək üçün unutmayın buraya tıklayaraq fonik iş səhifələrimizə baxın .