Dialoq Nümunələri və İş Vərəqləri

Dialoq, ən azı iki simvolun bir-biri ilə danışıq formatında danışmasıdır. Ədəbiyyatı araşdırdıqda iki növ dialoq mövcuddur. Bunlar xarici və daxili dialoqlardır. Xarici dialoq, dialoq haqqında düşündüyümüz zaman düşündüyümüz ümumi tipdir: xarici dialoq iki fərqli insanın söhbətidir. Dostlarınızla gördüyünüz yeni bir film haqqında danışanda və ya müəlliminizlə bir tapşırıq barədə danışanda xarici dialoqa girirsiniz. Daxili dialoq unutmağımız və ya görməməzliyə vurmağımızın ikinci növüdür.

Daxili dialoq kimsə ilə özləri arasındakı söhbətdir. Müəlliflər ümumiyyətlə daxili bir dialoqdan istifadə edərək bir personajın düşüncələrini bir tamaşaçıya çatdırır və ya bu tip bir dialoqdan bir xarakterin şəxsiyyət xüsusiyyətini daha asanlıqla ortaya qoymaq üçün istifadə edirlər. Monoloq daxili dialoq qurmağın bir yoludur. Şekspir tez-tez pyeslərindəki obrazların pis süjetlərini açmaq və ya xarakterinin getdikcə artan dəliliklərini göstərmək üçün monoloqlardan istifadə edir.



Dialoq ümumiyyətlə deyilənlərin ətrafında tırnak işarələri ilə göstərilir. Bəzən natiq bir etiketlə dialoqun ətrafında göstərilir.



Misal üçün:

'Ümid edirəm ki, bu gün supermarketə gedəcəyik' dedi Ashley.
'Yaxşı' dedi anası, 'görəcəyik.'

Bu dialoq xarici dialoqdur, çünki bir-birimizlə danışan iki şəxs var. Əvvəlcə bunun dialoq olduğunu cümlənin əvvəlindəki tırnak işarələri və ardından son tırnak işarələri ucbatından bilirik. Hətta bizə natiq etiketi verilir. Natiqin göstəriciləri hərəkətə gətirilə bilər və yalnız dialoqdakı sözlərin sonunda gəlmək lazım deyil. Görürsən ki, 'Ashley dedi' onun dialoq xəttini izləyir. Anasının dialoq xətti, “anası cavab verdi” nin danışdığı dialoq xəttini pozması ilə fərqlənir.

Etiketi qoyduğumuz yer dialoqun oxunma və danışıq tərzini dəyişə bilər. Bunu görmək üçün yuxarıdakı nümunəyə baxın. 'Ashley said' sətrin sonunda olduğundan, dialoq tələsik və rəvan axır. Anasının dialoqu o qədər də rahat getmir, çünki “cavab verdi anası” dialoqun ortasına qoyulur. Bunun əvəzinə, “‘ Yaxşı ’’ dedikdən sonra ara verməliyik. Bəlkə də müəllif bu fasiləni burada qoydu ki, dialoqunu oxuduğumuzda ana da qızına cavab hazırlamaq üçün ara verir. Etiketlərin yerləşdirilməsi və dialoqun necə istifadə edildiyi, personajların hərəkətlərini və danışıq nümunələrini təqlid etmək üçün ustalıqla hazırlanmış ola bilər.

Aşağıdakılar xarici və daxili dialoq nümunələridir:

David Copperfield-dən Charles Dickens tərəfindən:

'Xanım necə edirsiniz?' Miss Murdstone-ya dedim
“Ah, əzizim!” Deyə büzdü Miss Murdstone, barmaqlarının əvəzinə çay çaydı çömçəsini mənə verdi. 'Tətillər nə qədərdir?'
'Bir ay, xanım.'
'Nə vaxtdan sayılır?'
'Bu gündən xanım.'
'Oh!' Miss Murdstone dedi. 'O zaman budur bir gün istirahət.'

Bu misal xarici bir nümunədir. Dialoq David Copperfield və Miss Murdstone kimi iki ayrı personaj arasında baş verir. Dickensin simvolların danışıq nümunələrini təqlid etmək üçün natiq identifikasiya etiketlərini hərəkət etdirdiyini görə bilərik. Etiketi Murdstone'un sürprizindən sonra emosional reaksiyasını və fasiləsini vurğulamaq üçün qoyur.

Shakespeare's Sonnet 146-dan:

Günahkar torpağımın mərkəzini yoxsul ruh,
. . . səni bu üsyançı güclər,
Niyə içəridə çam var və qıtlıq çəkirsən?
Xarici divarlarınızı rəngləndirmək geyə belə bahadır?

Şekspir pyeslərində daxili dialoqdan daha çox istifadə edir, lakin bu sonnet daxili dialoq nümunəsi verir. Sonetdəki natiq birbaşa “zərif ruha” suallar verir. Ehtimal olunur ki, kasıb ruh özününküdür və bu sualları özünə və daxili varlığına verir. Özündən və ruhundan niyə əziyyət çəkdiyini və əzab çəkdiyini soruşur. Dialoq başqa bir şəxslə deyil, onu daxili bir dialoq halına gətirir.

Dialoq İş Vərəqləri

Bu paket, tələbələrin biliklərini və dialoqun nə olduğunu və necə istifadə edilə biləcəyini başa düşmək üçün mükəmməl olan 5 istifadəyə hazır dialoq iş səhifəsini ehtiva edir. Bu dialoq iş səhifələrini sinifdə şagirdlərlə və ya evdə təhsil alan uşaqlarla da istifadə edə bilərsiniz.

Dialoq dairəsi

Doğru / Yanlış Dialoq

Dialoq təşkil edin

Bu səhifəni əlaqələndirin / istinad edin

Bu səhifədəki məzmundan hər hansı birinə öz veb saytınızda müraciət edirsinizsə, xahiş edirəm bu səhifəni orijinal mənbə kimi göstərmək üçün aşağıdakı kodu istifadə edin.

Dialoq Nümunələri və İş Cədvəlləri: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 5 Avqust 2017

Bağlantı aşağıdakı kimi görünür Dialoq Nümunələri və İş Cədvəlləri: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 5 Avqust 2017

Hər hansı bir tədris planı ilə istifadə edin

Bu iş vərəqləri hər hansı bir beynəlxalq tədris proqramı ilə istifadə üçün xüsusi olaraq hazırlanmışdır. Bu iş səhifələrini olduğu kimi istifadə edə və ya öz tələbə qabiliyyət səviyyələrinizə və tədris planlarınıza daha uyğun etmək üçün Google Slaydları istifadə edərək düzəldə bilərsiniz.